Pehmeäkantinen
Transition and Continuity in School Literacy Development
€45,69
Toimitus 3-4 viikossa
Ilmoita minulle, kun saatavilla
Talking to Learn
€214,05€214,99-0%
Sidosasu
Kietas viršelis€214,05Toimitus 3-4 viikossa
Pehmeäkantinen€58,81Toimitus 3-4 viikossa
Tilapäisesti loppuunmyytyJätä sähköpostiosoitteesi, niin ilmoitamme sinulle heti, kun kirjaa on taas saatavilla, yleensä 3-4 viikon kuluessa.
14 päivän palautustakuuMuutitko mielesi? Voit peruuttaa tilauksesi milloin tahansa ennen sen lähettämistä. Palautusehdot
Kirjan tiedot
| Kirjoittaja | Pauline Jones |
|---|---|
| Kustantaja | Taylor & Francis Ltd |
| Julkaistu | 2018 m. |
| Kieli | Englanti |
| Sivumäärä | 136 psl. |
| Sidosasu | Kovakantinen |
| Genre | Kalba |
| ISBN | 9781138563629 |
Tietoa kirjasta
This book examines the place of talk in learning and the role of such talk in literacy education. It looks at the role of talk in constructing curriculum knowledge, the relationship between talking and thinking, and the significance of dialogic interaction in classroom talk. It was published as a special issue of Research Papers in Education.
